花開鳥鳴，歡聲笑語……聽，這世界是多么美妙！然而，卻有一部分兒童因?yàn)楦鞣矫娴脑�因聽不到這個(gè)世界的聲音。同時(shí)，有研究表明8成的兒童聽力障礙是后天因素造成。讓我們一起來認(rèn)識(shí)寶寶的聽路歷程，呵護(hù)好好寶寶的小耳朵。

寶寶的聽路歷程

在子宮中，聽力形成

胎兒學(xué)研究證明，胚胎從第8周開始神經(jīng)系統(tǒng)初步形成，聽神經(jīng)開始發(fā)育。胎兒發(fā)育進(jìn)入5～7個(gè)月時(shí)聽力完全形成，能分辨出各種聲音，并在母體內(nèi)做出相應(yīng)的反應(yīng)。

0～30天

在覺醒狀態(tài)下聽到聲音后，轉(zhuǎn)動(dòng)眼和頭去找聲源，聽到突然的響聲后，兩臂屈曲抱在胸前，四肢抖動(dòng)并做出眨眼動(dòng)作，聽到友善或熟悉的聲音會(huì)停止哭泣，喜歡聽高音調(diào)和母親的聲音。

2～3個(gè)月

大人用語言引逗時(shí)能夠聽到，并做應(yīng)答式的回答，如“哦”“啊”“唉”等，聽到柔和、悅耳的音樂時(shí)面露笑容，并很安靜地聽。聽到刺耳的音樂時(shí)全身亂動(dòng)，煩燥不安，已經(jīng)能夠傾聽周圍的聲音，如說話聲、樂器聲，并在聽到后將頭轉(zhuǎn)向一側(cè)。

4～5個(gè)月

在小兒的一側(cè)耳后大約15厘米的地方用搖鈴，能轉(zhuǎn)過頭向發(fā)聲的方向去尋找聲源。這是測(cè)試聽力非常重要的表現(xiàn)，可以早期判斷小兒的聽力是否正常。

能夠分辨熟悉和不熟悉的聲音，聽到母親的聲音特別高興，眼睛會(huì)朝著發(fā)出聲音的方向看，對(duì)憤怒的聲音感到害怕，但對(duì)發(fā)聲的玩具很有興趣。

6～7個(gè)月

已經(jīng)能夠感知習(xí)慣的語聲，如知道自己的名字，能夠模仿聲音，當(dāng)大人叫小兒名字時(shí)，聽見后會(huì)轉(zhuǎn)向呼叫人并友好地微笑，表示應(yīng)答。

8～9個(gè)月

能夠理解簡(jiǎn)單的語言，可逐漸據(jù)聲音來調(diào)節(jié)、控制行動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)傾聽聲音，而不是立即尋找聲音的來源，逐漸能夠聽懂幾個(gè)字，包括家里成員的稱呼。

10～12個(gè)月

能夠隨著音樂擺手，并能尋找視野以外的聲音，能對(duì)簡(jiǎn)單的語言做出反應(yīng)，如爸爸、媽媽、自己的乳名等，聽到大人的指令后能夠指出自己的五官，如眼睛、耳朵、嘴等。能夠和大人一樣去判斷聲音的來源，并開始增強(qiáng)對(duì)詞語的感覺能力。